我国经济体制改革及经济增长方式的转变对人才培养的多样性、适应性、创造性提出了更高的要求,也为各级各类教育的改革和发展提供了广阔的空间和舞台.作为一种新的教育类型、以高等应用型人才培养为目标、在我国尚处于开拓阶段的高等职业教育,如何抓住机遇、迎接挑战、加速发展,在实施科教兴国和可持续发展战略中作出应有的贡献,这是摆在我们面前亟待解决的重大课题.