目的:探讨单眼失明对患者日常活动的影响,寻找更好的治疗方法和措施.方法:对每个患者进行问卷调查,调查问卷内容包括患者的年龄、性别、失明原因、失明时间、是否手术、手术方法、单眼视觉给患者带来的影响.问卷共26个问题.我们调查了100例患者,回复了85例,然后将85例患者所提供的信息进行整理分析.结果:单眼失明患者在心理上和社交活动方面均受影响.因缺乏立体视觉对日常活动影响很大,需要较长时间去适应,渐渐失明者较突然失明者适应快,幼儿患者较成年人适应快.所有患者都缺乏理论指导和专业的适应训练.结论:了解单跟失明对患者日常生活的影响,能够使我们更好的从医疗、心理与社会等多方面对患者进行治疗.采取更好的措施,帮助患者恢复健康.
单眼视觉剥夺性弱视是一个成熟的动物模型,自Hu-ble和Wiesel在上世纪60年代创立该模型以来,它就成为视觉发育和可塑性研究的经典模型.但关于单眼视觉剥夺弱视大鼠的视觉诱发电位(visual evoked potential,VEP)研究极少,因此我们在视觉发育关键期[1]后对单眼视觉剥夺性弱视大鼠进行了VEP观察.
弱视是儿童发育过程中的常见病、多发病,其本质是双眼视觉发生紊乱,从而造成矫正视力低于同龄正常儿童,而且没有完善的立体视觉,有的甚至是立体盲视.如不及时治疗,患眼的视力将会永久低下,成为单眼视觉,加重健眼的负担,健眼可发生斜视和视力减退[1].多数认为弱视的单一疗法效果不佳,我们对198例(202只眼)弱视进行了综合治疗,取得了满意效果,现报道如下.
