1 引言"不确定性信息数学处理"理论,即不确定性数学理论,为使用"专家"奠定了一个很好的理论基础,其根据有二:其一为不确定性数学中的主要元素:未确知数、盲数、复盲数,和这些数之间的各种运算,以及其中的定理、公式和模型,其二为专家意见的不确定性量化即把专家们的意见用一个不确定量表示出来.这就像高等数学中建立了定积分的理论之后,有许多科技问题可以通过元素法把问题转化成定积分,然后通过定积分的运算使问题得以解决:在这里是建立了不确定性数学理论之后,通过对专家意见的不确定性量化的方法使问题转化成不确定性数学问题,然后通过不确定性数学中的运算、模型和公式使问题得以解决,从而看出不确定性数学,这门新的学科为专家的合理应用,奠定了理论基础.
在二十一世纪的高新科技发展中，我们正处在“数学技术”的新时代。中医药的现代化发展，离不开数学问题的处理和计算机的应用，而计算机应用离不开数学模型的建立。 数学教育为适应未来中医药研究发展需求的各项改革正在进行之中，这为我们中医药学科数学教学内容的改革思路提出了迫切的要求。1 现行中医药学校数学教学内容存在的问题及改革意义1.1 过分强调系统性、完整性，忽视实用性 现行的数学教材只是追求或尽量保持一种较完善的逻辑体系，仍以逻辑推理与高度抽象化作为主要教学内容，抱着形式演绎体系不放。课本中虽然也有一些应用问题，但几乎没有多少是真正来源于实践中的实际问题，这些教材在培养学生的应用意识和应用能力方面的作用是有限的。
用算术进行英语启蒙的理由1.当当很喜欢算术这是最根本的理由.与学珠心算的孩子相比,当当的口算能力或许略有差距,但由于我之前很强调学习的乐趣,当当是很喜欢算术的,而且他对自己的算术很有信心,对伪装成数学问题的话题也很容易接受.
