Infancia y Aprendizaje, Journal for the Study of Education and Development is an international journal on developmental and educational psychology admitting works coming both from basic research of human learning and development processes and applied research and intervention in educational settings, all throughout the life span. All manuscripts are externally reviewed. Infancia y Aprendizaje will be of interest to development and education researchers, education professionals (counsellors, teachers) and intervention professionals (child psychologists, educational psychologists).
《教育与发展研究》是一份关于发展和教育心理学的国际期刊，其内容包括对人类学习和发展过程的基础研究，以及对教育环境的应用研究和干预。所有稿件均由外部审核。 婴儿研究将引起发展和教育研究人员、教育专业人员(顾问、教师)和干预专业人员(儿童心理学家、教育心理学家)的兴趣。
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期刊ISSN
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0210-3702 |
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最新的影响因子
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0.854 |
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最新CiteScore值
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0.62 |
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最新自引率
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通讯地址
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SCI期刊coverage
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NCBI查询
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管理科学
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL(心理学，教育) 4区
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最新的影响因子
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| 最新公布的期刊年发文量 |
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| 总被引频次 | 386 | |||||||
| 特征因子 | 0.000290 | |||||||
| 影响因子趋势图 |
2007年以来影响因子趋势图（整体平稳趋势）
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最新CiteScore值
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0.62
=
引文计数(2018)
文献(2015-2017)
=
53次引用
86篇文献
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| 文献总数（2014-2016） | 86 | ||||||||||
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被引用比率
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0.305 | ||||||||||
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SNIP
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| scopus涵盖范围 |
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本刊同领域相关期刊
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| 期刊名称 | IF值 |
| Language Assessment Quarterly | 1.667 |
| Journal of School Violence | 2.4 |
| EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST | 9.541 |
| LEARNING AND INSTRUCTION | 5.146 |
| Metacognition and Learning | 3.421 |
| JOURNAL OF THE LEARNING SCIENCES | 5.171 |
| READING RESEARCH QUARTERLY | 4.34 |
| SCIENTIFIC STUDIES OF READING | 4.662 |
| INSTRUCTIONAL SCIENCE | 2.62 |
| 分享者 | 点评内容 |
