目的 探讨弱视患儿的治疗与护理方法 .方法 对56例弱视患儿采用遮盖、配镜、弱视矫正训练的方法 进行治疗和护理.结果 经过治疗和精心护理,视力>0.9的患儿41例,视力提高2行以上12例,视力无明显变化或反而下降3例,总有效率95%.结论 高质量的精心护理和指导,可以使患儿尽快恢复视功能,对儿童弱视的治愈有重要意义.
为加强对我市眼镜行业验光配镜质量的评估和监督管理提供依据,分别于1998年、2000年、2001年对我市内2所中学、5所小学学生配戴的矫治眼镜进行了现场检测.
目的:探讨弱视儿童综合治疗的护理效果.方法:随机将39例患者分为综合治疗组和单一治疗组进行治疗护理指导.结果:综合治疗组经护理指导有效率优于单一治疗组,经统计学处理有显著性差异.结论:采用综合疗法有效地提高弱视治疗的有效率及治愈率.
目的:为了掌握我县中学生近视配镜矫治的状况而进行此次调查.方法:采用询问调查、记录、整理、统计.询问内容为所配戴的矫治眼镜是否在正规医院或者个体眼镜店配制.结果:共询问调查了371名中学生,所配制的矫治眼镜在正规医院配制的27名占7.3%,在个体眼镜店配制的344名占92.7%.结论:通过调查发现大多数学生不知道患视力不良需矫治配戴眼镜要到正规医院进行配制.此种状况造成了学生配戴矫治眼镜后视力得不到控制、得不到正确的矫正,从而致使学生视力更加不良.这一严重现象亟代通过大力宣传教育、使广大的学生及学生家长对配戴矫治眼镜要到正规医院去配制的知晓率大大提高,才能更好的控制视力不良的发展.
