1986年我院为贯彻执行原国家教委"关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见"通知,克服各种困难,为研究生开设了医学文献检索课(简称"文检课");1990年又为本科生开设了这门课,并取得了一定的成绩.
随着信息时代的到来,医学文献检索与利用课已做为一门提高学生综合素质、培养学生科学地获取情报的重要课程."医学文献检索与利用"课程所学英文医学专业检索工具较多,在讲授手工英文检索工具、光盘数据库及因特网检索前,对一些常用的检索课专用术语及课程涉及到的一些文献类型词汇、相关词汇进行简明、精确的讲解及辨义,会利用很短的时间,达到事半功倍的效果.本文对一些文检课所特有的及在医学文献检索课中常用词汇的含义进行释义,对医学生及临床医生利用文献、阅读参考文献提供便利.
1984年2月,原教育部门发了《关于在高等学校开设〈文献检索与利用课〉的意见》的通知,自此,全国各高校相继以各自不同的方式开设了"文献检索与利用"课程.
文献检索与利用课与高校其它专业课性质不同,是一门独立性、系统性、实践性很强的方法课.面对以信息技术为核心的新的信息环境和社会信息需求的多样化、深入化,继续采用传统的教材和教学内容进行文检课教学,已经不能适应信息时代的要求.为此,我校进行了一些文检课教学改革尝试.本文结合我们的具体教学实践进行探讨.
