结识人物画家盘俐敏,是一个机缘巧合的偶遇.这种机缘来自于她对艺术的独特见解和她本身俱有的浓浓艺术气息.盘俐敏率真的艺术情感和对绘画的诠释也使人深深感受到她作品里物我交融的艺术感染力.北京的初冬迎来了一场小雪.在通惠河旁一所雅致的仿古工作室里我拜访了盘俐敏.
电脑绘画已在卫生美术界异军突起,它集绘画、雕刻、摄影等多种技艺于一身,不仅大大提高了绘制速度,将卫生美术工作者从大量手工劳动中解放出来,而且其强大的修改、储存功能,使设计者能随心所欲地调试画面效果,增强其视觉冲击力和艺术感染力.笔者通过在卫生美术工作实践中使用电脑操作的实例,来探讨矢量图软件CorelDRAW、位图软件Photoshop在卫生美术创作中的应用价值及其广泛的发展前景.
从古至今，人们不仅把音乐作为一种艺术来欣赏，同时也把音乐作为一种强身健体与治疗疾病的方式。随着多元文化护理的扩展，音乐护理在围术期的应用显得尤为重要。音乐护理是指科学系统地运用音乐特性对人的影响，协助个人在疾病或残障治疗过程中达到生理、心理和情绪整合，并通过艺术感染力以音乐特有的物理特性、特定的频率等影响人的生理节奏，尤其是在心理和精神方面对医疗起辅助作用。手术可导致患者产生生理和心理应激反应，大部分患者都会出现不同程度的术前焦虑，使患者痛阈降低，并对机体各个系统及患者的精神、社交方面产生消极影响，从而导致一系列生理、心理反应，如感觉痛苦、肌肉紧张等，较为严重的焦虑可引起患者的心率和血压变化，直接影响手术进行。有研究表明，音乐能使患者缓解紧张情绪，提高应激能力[1]。术前应用音乐疗法，使患者全身放松，心情处于放松状态，血压、心率平稳；焦虑情绪明显减轻。说明应用音乐能稳定患者情绪，减轻患者的应激状态，有利于手术的顺利进行，促进患者术后良好恢复。现将音乐护理在手术室的应用情况综述如下。
音乐疗法是指科学系统地运用音乐特性对人的影响,协助个人在疾病或残障治疗过程中达到生理、心理和情绪整合,并通过艺术感染力以音乐特有的物理特性、特定的频率等影响人的生理节奏,尤其是在心理和精神方面对医疗起辅助作用.
晨练运动养生之道晨练是活力之源适当的晨练是"活力之源",是一天活动的首次启动,具有"开关效应".晨练可使人全天充满活力、生机勃勃,能增强幽默感及艺术感染力,起到愉悦心情、减少焦虑、改善睡眠质量的作用,从而可增强人体生物钟的有序性.适量晨练,微汗即止,效果更佳.体育运动专家说,早晨锻炼10分钟相当于晚上锻炼30～45分钟,不仅如此,晨练对身体和体内器官非常有益,可归纳为以下几点:1、晨练可使人在整个白天甚至24小时精力充沛,思维敏捷.2、晨练能调动体内能量,使人一天心情愉快.
人体解剖学是一门形态学科,是医学生接触最早又是最重要的医学启蒙学科之一,它提供了大量的医学名词和基础知识,学习比较枯燥.因此,在教学中结合专业特点,采用多变灵活的教学方法,提高解剖学教学的艺术感染力,充分调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣,才能达到良好的教学效果.
人体解剖学是一门形态科学,是医学生接触最早又是最重要的医学启蒙学科之一,它提供了大量的医学基础知识和医学名词,记忆性的东西特别多,学习起来比较枯燥,是医学生进入医学院校学习一开始就面临的"拦路虎",作为一名解剖教师,如何帮助学生战胜这只"拦路虎",提高学生的学习兴趣,增加对解剖学的求知欲,是如何提高解剖学教学艺术感染力的重要内容.
儿童心理学家黄翼说:“儿童的绘画和美术家的绘画不同,并不是狭义的美术,而是一种游戏.”我们将游戏与美术活动进行优化结合,使美术活动成为幼儿爱玩的“游戏”,美术作品成为幼儿表达自己情绪和认识的一种“语言”,美术创造成为启迪幼儿创造力思维摇篮.而情境教学法是教师根据活动所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现所描绘的情景表象,使幼儿如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境;师幼就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动.因此,“情境教学” 对培养幼儿情感、启迪思维、发展想象、开发智力等方面确有独到之处.根据《3～6儿童学习与发展指南》精神,我们在实践活动中运用情境教学,使美术活动更丰富多彩.
孔子听"韶乐"而三月不知肉味的典故,早已为人们所熟知,它所表现出来的,是音乐强大的艺术感染力.然而,除了艺术上、精神上的享受外,音乐还有种种神奇效应却鲜为人知.
