在医学科学研究工作中,哲学社会科学研究与自然科学研究是同等重要的.本文结合首都医科大学哲学社会科学研究管理的实际情况,指出对于医学院校而言,当前的哲学社会科学研究管理工作尚存在许多不足之处,其中三大首要问题是重视程度及梯队建设不足、自身定位及优势把握不足、社科研究成果转化不足并针对每类问题逐一进行了分析,提出了解决对策.呼吁要进一步加强医学院校中的哲学社会科学研究管理工作.
2009年,适逢共和国60周年华诞暨改革开放30周年之际,作为首批教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目之一,沈德立教授带领他的攻关团队,出色地完成了这一项目,并由经济科学出版社于2009年8月出版了项目的主要成果之一<中国青少年心理健康素质调查研究>一书.该书分上下篇共11章,上篇包括第一至第三章,为理论篇;下篇包括第四至第十一章,为调查研究篇.该著作详细论述了心理健康素质的理论创新,全面呈现了中国青少年心理健康素质的调查结果.该书的出版,不仅展示了心理学研究项目的成果,更折射了新中国成立60年、改革开放30年来,心理学在中国研究的进展,体现了中国心理学研究的特点,更践行了沈德立教授的"中国的心理学必须紧密为国家的经济建设和社会发展服务"的心理学研究思想.
