对许多有幸上过大学的人们而言,大学时代常常最令人缅怀追忆.曾记得当年在长沙的湖南中医学院医疗系念书,正式课业虽然繁重却无法满足求知的渴望,于是几位同窗一起搞了一个称为"庶几学社”的自学小组,涉猎各种课外知识以开阔视野、启迪思维.刚刚创刊的<医学与哲学>自然成了我们的必读材料.她以其思想的活跃深刻、内容的贴近现实、文风的清新明朗,像及时雨一样滋润着我们年轻的心灵.人生匆匆、岁月如水.大学后考研留校,又辗转北美求学,现今则执教远在天边的新西兰,不觉人已匆匆进入中年,但大学时代与"庶几”成员读<医学与哲学>的那份刺激和兴奋依然历历如昨日.
针对高职生的特点,目前其课堂教材都是本着"少而精"、"必需、够用"的原则编写的,因此,课堂上讲授的知识很有限.随着各项改革的不断推进,行业的竞争也日趋激烈,用人单位对毕业生的聘用要求亦越来越高.为积极应对严峻的就业形势,学生除了牢固掌握书本知识之外,还必须多层面、多渠道丰富自己的专业知识与技能.现就药学专业学生如何积累相关课外知识,提出以下几种途径,不妥之处,敬请同行斧正.
