人体组成学(human body composition studies)是人体生物学的分支之一,它主要研究人体内诸多组成成分之间的数量规律,体内外各种因素对组分间数量关系的影响,以及活体测定人体组分的方法[1].
在医药学的研究工作中,阐明其中存在的数量规律是极其重要的.随着科学技术的发展,数学方法在医药学和生物学中的应用日益广泛和深入,正处在从宏观走向微观,从定性描述走向定量计算,从整体水平向细胞水平和分子水平发展的过程中,正处在从经典向现代化变革的重要时期.在现代科学研究中,生物学和医学研究正在飞速发展,其中一个显著的特点是:很多实验指标已由定性化发展到定量化.因此,生物数学已成为具有开拓性的带头学科之一,并由此逐渐派生出生物医学工程学、数量遗传学、药代动力学、计量诊断学、计量治疗学、定量生理学等边缘学科.预防医学、基础医学和临床医学等传统学科也都在试图建立数学模式和运用数学理论方法来探索出其数量规律.
数理统计是研究随机现象数量规律的一门数学学科,是科技工作者搜集、整理及处理数据,寻找事物内在的规律性不可缺少的工具.而医药数理统计方法主要讲授数理统计的理论、方法在医药学中的应用,它对培养学生严谨的逻辑思维,使学生掌握基本的科研设计知识和数据处理能力有着重要的意义.但是,从现代教育理论来看,当前医药数理统计方法教学中还存在着不少问题,有待我们去不断探讨和改革.如教学内容陈旧;考核方式单一;教学手段落后,依旧采用"教材+黑板+粉笔"的模式,展示数理统计应用性强的多媒体教学跟不上;学生学习的主动性没有充分发挥,依然处于被动接受的地位等等.
