临床听力学是伴随着科学技术不断进步而逐渐发展起来的一门内涵广泛的应用性学科,纵观临床听力学的发展历史,教育是推动其迅速发展的重要环节.临床听力学教育实质上就是为培养专业的临床听力学工作者提供的专门化教学服务.什么样的人能够符合这个学科发展的要求,能够充分发挥它的临床服务作用?这正是临床听力学教育中所面临的实际问题,也是我们应当深入思考的问题.
