目的 探讨临床护理路径在专病疗养健康教育中的实践效果.方法 以我院2008年1月～12月128例专病疗养员为研究对象,并将其按批次随机分为常规组和路径组,各64例,常规组采用传统健康教育方法.路径组采用临床护理路径式方法进行健康教育.结果 路径组在健康教育达标率、护理服务质量满意度及治疗依从性等方面均明显高于常规组(P<0.05).结论 在专病疗养中应用临床护理路径进行健康教育,将有利于提高健康教育效果,提升疗养护理品质,提高护理工作的满意度及护士的综合素质,增强护士的自我满足感,完善康复疗养的效果.
